უმრავლესობას აღნიშნავს სასწავლო ვიზიტები წარმატება, იმედოვნებს, რომ Erasmus +

სასწავლო ვიზიტების პროგრამა განათლებისა და ტრენინგის სპეციალისტებისთვის, ევროკავშირში თანატოლების სწავლების პირველი პროგრამა (1978) დასრულდა, ბოლო ვიზიტები 2014 წლის ივნისში ჩატარდა (განაცხადები მიიღება 15 ოქტომბრამდე). თავის ბოლო ფაზაში, მთელი ცხოვრების მანძილზე სწავლის პროგრამის 2007-2013 წლების განმავლობაში, სასწავლო ვიზიტებში მონაწილეობა მიიღო 15 000-ზე მეტმა ადამიანმა, რომლებიც იყვნენ ავტორიტეტული თანამდებობები განათლებასა და ტრენინგში. ბენეფიციარები იყენებდნენ ვიზიტებს ქსელების შესაქმნელად, საკუთარი პრაქტიკის გადახედვისა და პოლიტიკის შეცვლაზე გავლენისთვის. (სურათზე: Anna-Maria Giannopoulou (DG EAC, European Commission, Michaela Feuerstein (სასწავლო ვიზიტების კოორდინატორი, Cedefop)) ქრისტიან ლეტმაირი (დირექტორის მოვალეობის შემსრულებელი), Roxana Calfa (DG EAC), George Kostakis (Cedefop)

უწყვეტი სწავლის პროგრამის მემკვიდრე (LLP), Erasmus +, შეიკრიბება სხვადასხვა პროგრამები სამი ძირითადი მოქმედების ფარგლებში: სწავლის მობილობა, თანამშრომლობა ინოვაციებისთვის და კარგი პრაქტიკა და პოლიტიკის რეფორმის მხარდაჭერა.

რას ნიშნავს ეს ცვლილებები იმ ადამიანებისთვის, რომლებმაც მნიშვნელოვანი მონახეს სასწავლო ვიზიტებში და როგორ შეიძლება სასწავლო ვიზიტების უპირატესობების ინტეგრირება Erasmus + - ში, იყო Cedefop- ის კონფერენციის ყურადღება 'განათლებისა და ტრენინგის პოლიტიკისა და პრაქტიკის ცვლილების ხელშეწყობა - თანატოლთა სწავლების ღირებულება ”. ღონისძიებაში მონაწილეობდნენ ორგანიზატორები და მონაწილეები, ეროვნული სააგენტოს წარმომადგენლები, სოციალური პარტნიორები, მთელი ცხოვრების მანძილზე სწავლის კომიტეტის წევრები და ევროკომისიის წარმომადგენლები.

კონფერენციის ძირითადი მიზანი იყო 13 ჯგუფი, რომლებიც ჩამოყალიბდა როგორც "მინი სასწავლო ვიზიტი". ყოფილი ორგანიზატორები / მონაწილეები დეტალურად აღწერდნენ რა იყო მათთვის მნიშვნელოვანი პროგრამაში და ერასმუს + -ის წინადადებებს ადგენდნენ.

კონფერენციის გახსნისას Cedefop– ის დირექტორის მოვალეობის შემსრულებელმა ქრისტიან ლეტმაირმა თქვა: ”სამოქალაქო საზოგადოების მონაწილეობას ნებისმიერი პოლიტიკის შეცვლის განხორციელებაში უდიდესი მნიშვნელობა აქვს. ჩვენ უნდა ვიპოვოთ ალტერნატიული გზა, რომ შევინარჩუნოთ თანატოლების სწავლის სარგებელი, რაც ხელს შეუწყობს ევროპული იდენტურობის ჩამოყალიბებას. '

ევროკომისიის წარმომადგენელმა ანა-მარია ჯანნოპულოუმ თქვა, რომ ერასმუსი + აგრძელებს სასწავლო ვიზიტებს "სულითა და ზემოქმედებით". მაგრამ იმის გამო, რომ შეიცვალა როგორც ევროკავშირის, ისე ეროვნული კონტექსტები - განათლების პოლიტიკის უფრო მეტი "გამარტივება", კოორდინაციის ღია მეთოდის წყალობით, ახალ პროგრამაში ყურადღება უნდა გამახვილდეს სისტემურ დონეზე, სადაც პოლიტიკის გავლენა უფრო ძლიერი იქნება და ევროკავშირის სამიზნეებზე ევროპა 2020.

მონაწილეებმა სერიოზულად ისაუბრეს სასწავლო ვიზიტების ფორმატის შესახებ და აღნიშნეს, რომ ვიზიტების გავლენა, მართალია ადვილი გაზომვადი, ფართოდ გავრცელებული და მნიშვნელოვანი იყო: ეს ჩანს არა მხოლოდ ევროპაში თანატოლებთან ქსელის გრძელვადიან სარგებელში, ასევე გაზრდილი ნდობა და ძალისხმევა, რაც გამოწვეულია ახალი გამოწვევების გადასაჭრელად საერთო გამოწვევებზე.

რეკლამა

სოციალური პარტნიორისა და ადგილობრივი ხელისუფლების წარმომადგენლებმა გამოთქვეს სურვილი, რომ მნიშვნელოვანი როლი შეასრულონ Erasmus + - ში, იმის გათვალისწინებით, რომ ისინი მნიშვნელოვანია განათლების, ტრენინგისა და დასაქმების პროცესში.

ევროკომისიის წარმომადგენელმა განაცხადა, რომ ახალი პროგრამა არ მიიღებს "ზემოდან ქვემოთ" მიდგომას და რომ სოციალური პარტნიორები შეინარჩუნებენ დამკვირვებლის როლს ერასმუსში და მრავალი შესაძლებლობა ექნებათ მონაწილეობა მიიღონ პროგრამის სხვადასხვა მოქმედებებში.

გაუზიარე ეს სტატია: