ევროკომისიის მასპინძლობით, 3 დეკემბერს გაიმართა მე -10 ევროპული განათლების სამიტი. ევროკომისიის პრეზიდენტმა ურსულა ფონ დერ ლეიენმა სიტყვით მიმართა პედაგოგებს, რომლებიც COVID-19 პანდემიის დაწყების შემდეგ ცდილობდნენ კლასების გახსნას ციფრულ რეჟიმში, მოსწავლეებს სწავლის გაგრძელების შესაძლებლობას. წლევანდელი სამიტი მიეძღვნა "ციფრული განათლების ტრანსფორმაციას".

თავის გამოსვლაში პრეზიდენტმა ფონ დერ ლეიენმა თქვა, რომ პანდემიამ „ასევე გამოავლინა ის ნაკლოვანებები, რომელთა მოგვარებაც აუცილებელია. ჩვენ წარმატებით უნდა გავაერთიანოთ ციფრული ტექნოლოგიები ჩვენს განათლების სისტემებში. ციფრული ტექნოლოგიები საშუალებას აძლევს ბევრ მოსწავლეს, გააგრძელონ სწავლა. მაგრამ სხვებისთვის ეს მთავარი ბარიერი აღმოჩნდა, როდესაც წვდომა, მოწყობილობა, კავშირი ან უნარები არ არის საკმარისი. ”

მან მიუთითა ციფრული განათლების სამოქმედო გეგმა კომისიის მიერ ახლახან წარმოდგენილი, რომელიც მიზნად ისახავს პედაგოგებისა და მოსწავლეების ციფრული უნარების ამაღლებას, აგრეთვე შესაბამისი ინფრასტრუქტურის განვითარებას. პრეზიდენტმა ხაზი გაუსვა ამბიციურ, მაგრამ შესასრულებელ მიზნებს, რომლებიც შემოთავაზებულია ევროპული განათლების სფეროსთვის და ისაუბრა იმაზე, თუ როგორ შეუძლია NextGenerationEU დაეხმაროს განათლების სექტორში.

დაბოლოს, მან მიესალმა ახალ "კოალიციას განათლება კლიმატისთვის": ”ამ კოალიციით ჩვენ გვინდა ენერგიის ნაწილი ქუჩიდან ჩვენი ყველა კლასის ოთახში შევიტანოთ. ჩვენ გვსურს მთელი განათლების საზოგადოების მობილიზება კლიმატის ნეიტრალიტეტისა და მდგრადი განვითარების მიზნების მხარდასაჭერად. ” წაიკითხეთ სრული გამოსვლა ონლაინ.

ბრიტანეთის უნივერსიტეტებმა უნდა გააუქმონ გეგმები სექტემბერში, რომ თავიდან აიცილონ მოგზაურ სტუდენტებს ქვეყანაში კორონავირუსის პანდემიის გაღვივება, განაცხადა პროფკავშირმა და მოუწოდა კურსების ონლაინ სწავლებას. პრემიერ მინისტრის ბორის ჯონსონის მთავრობას ცეცხლი გაუხსნეს განათლების გადატვირთვის ნაბიჯების გამო, განსაკუთრებით სკოლის მოსწავლეების გამოცდის შედეგებზე დაპირისპირების და ყველა მოსწავლის კლასებში დაბრუნების წარუმატებელი მცდელობის შემდეგ, წერს Elizabeth Piper.

ჯონსონი მოუწოდებდა ბრიტანელებს კორონავირუსის დაბლოკვის შემდეგ დაებრუნებინათ ნორმალიზმის მსგავსი რამ და მოუწოდებდა მუშებს დაბრუნებულიყვნენ ოფისებში, რათა დაეხმარათ ეკონომიკას აპრილ – ივნისის პერიოდში 20% –იანი შემცირებით.

მაგრამ უნივერსიტეტისა და კოლეჯის კავშირის (UCU) თქმით, ნაადრევია სტუდენტების უნივერსიტეტებში გაგზავნა და გააფრთხილეს, რომ მათი ბრალი შეიძლება იყოს, თუ COVID-19 შემთხვევები გაიზარდა. ”მილიონი სტუდენტის გადაადგილება ქვეყნის მასშტაბით არის კატასტროფის რეცეპტი და საფრთხეს უქმნის ცუდად მომზადებული უნივერსიტეტების მეორე ტალღის მოვლა-პატრონობას,” - თქვა UCU- ს გენერალურმა მდივანმა ჯო გრეიდმა. ”დროა მთავრობამ საბოლოოდ მიიღოს გარკვეული გადამწყვეტი და პასუხისმგებლიანი ნაბიჯები ამ კრიზისის პირობებში და უთხრას უნივერსიტეტებს, უარი თქვან პირისპირ სწავლების გეგმაზე”, - თქვა მან და მთავრობას მოუწოდა, რომ პირველი ვადის განმავლობაში გადაეტანა სწავლება ინტერნეტით.

სტეფან ბარკლეიმ, ხაზინის მთავარმა მდივანმა (ფინანსთა სამინისტრო), განაცხადა, რომ ის არ ეთანხმება ამ არგუმენტს. ”მე ვფიქრობ, რომ დანარჩენი ეკონომიკის მსგავსი უნივერსიტეტები უნდა დაბრუნდნენ და სტუდენტებს ამის შესაძლებლობა უნდა ჰქონდეთ”, - განუცხადა მან Times რადიო. რამდენიმე უნივერსიტეტი აცხადებს, რომ ისინი მზად არიან ხელახლა გახსნან შემდეგ თვეში რამდენიმე კვირის მომზადების შემდეგ და ზოგი სტუდენტის თქმით, მათ უკვე დახარჯეს ფული ისეთ საკითხებზე, როგორიცაა საცხოვრებელი სახლი ახალი ვადის მოსამზადებლად.

კომისიამ შემოგვთავაზა Erasmus + დაფინანსება ხუთი ახალი პლატფორმა პროფესიული ბრენდის ცენტრებისთვის, ინოვაციური, ინკლუზიური და მდგრადი ეკონომიკის საჭიროებების დასაკმაყოფილებლად. Erasmus +– ის დაფინანსებით, მაქსიმალური 4 მილიონი ევროთ, თითოეული პლატფორმა აქტიური იქნება ისეთ სექტორებში, როგორიცაა მწვანე ინოვაცია და ქალაქური გამწვანება, მიკროელემენტები და ავეჯისა და ხის სექტორი.

ისინი ასევე მხარს უჭერენ ევროპულ მთავარ პრიორიტეტებს, როგორიცაა ციფრული და მწვანე გადასვლები, მდგრადი ზრდა და დაზარალებულ ჯგუფებს მიკუთვნებული პირების სოციალური ჩართვა. 55 განაცხადიდან არჩეული, ხუთი პროფესიონალური სრულყოფის ხუთივე პლატფორმა მოიცავს 167 პარტნიორ ორგანიზაციას 17 წევრი სახელმწიფოდან და 4 სხვა ქვეყნიდან, რომლებიც მონაწილეობენ Erasmus + პროგრამაში.

არჩეული პროექტები ეხმიანება შრომითი ბაზრის შეცვლას და შეესაბამება ევროკავშირის უნარების დღის წესრიგის პრიორიტეტებს და კომისიის წინადადებას პროფესიული რეკომენდაციისა და სწავლების შესახებ საბჭოს რეკომენდაციის მისაღწევად, მდგრადი კონკურენციის, სოციალური სამართლიანობისა და გამძლეობისთვის. წარმოდგენილია 1 ივლისს. პრესრელიზი ხელმისაწვდომია აქ.