”ჩვენ სასოწარკვეთილები ვართ” - შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე სტუდენტები, რომლებიც მოსწავლეების სკოლაში დაბრუნების გარეშე დარჩნენ

განათლების მიღება სურს, მაგრამ არ მიიღებს მას: ეს არის სამწუხარო რეალობა ევროპაში ინტელექტუალური შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ათობით ათასი ბავშვისა და მოზარდისთვის, ინკლუზივი ევროპის თანახმად, ორგანიზაცია, რომელიც ინტელექტუალური შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთა უფლებებს ითხოვს. როდესაც ეს ტერმინი იწყება ევროპის უმეტეს ქვეყნებში, ინტელექტუალური შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე მოსწავლეებმა ჯერ კიდევ ვერ იპოვნეს სკოლა, რომელიც მიიღებს მათ, მიიღეს ოსტატობა სპეციალურ სკოლებში, ან მხოლოდ დაშვებულ საათებში დასწრების უფლება აქვთ. სიტუაცია ვითარდება ისეთ ქვეყნებში, როგორებიცაა საფრანგეთი და ირლანდია, ხოლო ძალადობისა და ძალადობის შესახებ ცნობები რუმინეთში არ განიხილება.

შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვთა უფლებების ევროპული ცენტრის თანახმად, რუმინეთში, 31,000- ზე მეტი შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვზე მეტია განლაგებული 176 სპეციალურ სკოლებში, და თითქმის 18.000 არ იღებს განათლებას საერთოდ. უმეტესობა, ვინც დადის სკოლაში, არის მასწავლებლებისა და დამხმარე პერსონალის მხრიდან სასტიკი, არაადამიანური და დამამცირებელი მოპყრობის მსხვერპლი, მათ შორის ცემის, სედაციური მოქმედებების, მიდრეკილების შეზღუდვის და ა.შ., მიუხედავად რეგისტრირებული სისხლის სამართლის საჩივრების დიდი რაოდენობა (რუმინეთის ქვეყნის 30% -ში), ჯერჯერობით არანაირი ქმედება არ განხორციელებულა მთავრობამ მიიღო.

რუმინეთი ერთადერთი ქვეყანა არ არის, რომელსაც პრობლემები აქვს სკოლაში ჩართვისას.

"ლოდინის პერიოდი 4 წელია"

საფრანგეთში, მშობლებმა და სტუდენტებმა დაიწყეს ვებსაიტი, რომელიც მათ ვებგვერდზე გამოდიან marentree.orgპლატფორმა აგროვებს შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე სტუდენტებისა და მათი მშობლების ჩვენებებს და საუბრობს „ათასობით ფრანგი ბავშვების შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვზე, რომელთაც სხვების მსგავსად ვერ დადიან სკოლაში“. მაგალითად Evangelline, 7 წლები, რომელსაც აქვს აუტიზმის და ADHD გარდა ინტელექტუალური შეზღუდვა. იგი სკოლაში არ დაესწრება: ”ევანგელლინი არის სპეციალური სკოლის მოსალოდნელ სიაში. მაგრამ ლოდინის პერიოდი 4 წლებია და სკოლამ გვითხრა, რომ ჩვენი ქალიშვილის მიღება რთული ამოცანა იქნება. ”

აბდულ რაჰმანეს მშობელი, 16 წლის განმავლობაში, რომელსაც დაუნის სინდრომი და აუტიზმი აქვს, განმარტავს: ”ის ჩემთან სახლში რჩება ყოველგვარი ზრუნვის გარეშე საბავშვო ბაღიდან, სადაც მე უნდა ვიბრძოლო მისი ინტეგრაციისთვის. ჩვენ სასოწარკვეთილები ვართ. ”

ირლანდიაში, მეორეს მხრივ, გავრცელებულმა ”შემცირებულ გრაფიკულმა” სისტემამ შეიძლება დაარღვიოს ბავშვების კონსტიტუციური უფლებები, ისეთი ორგანიზაციების თანახმად, როგორიცაა ინკლუზია ირლანდია, რომლებმაც ახლახან დაიწყეს ამ საკითხთან დაკავშირებით კამპანია. სიტუაცია გავლენას ახდენს მოგზაურებისა და განსაკუთრებული საჭიროების მქონე ბევრ ბავშვზე. სისტემის შიგნით, ბავშვები შეიძლება ჩაითვალოს "დღემდე", თუნდაც მხოლოდ სკოლაში დაესწრონ 1 საათის განმავლობაში ან ნაკლები დრო, ხოლო პრაქტიკა "არც არის დაფიქსირებული და არც ჩაწერილი". ეს საკითხი ამჟამად განხილულია - მაგრამ სანამ არ მიიღებენ შემდგომ მოქმედებებს, ბავშვები კვლავ აგრძელებენ შემცირებულ გრაფიკას ქცევითი პრობლემების მართვის მიზნით, ან როდესაც სკოლები ხედავენ, რომ ვერ ხვდებიან თავიანთი საჭიროებების დაკმაყოფილებას.

სკოლაში ჩართვა: ხშირად არ არის კარგად შესრულებული

ნორვეგიის, ფინეთის ან ლიტვის სხვა მაგალითებიდან ჩანს, რომ სკოლაში ჩართვა ხშირად არც თუ ისე კარგად შესრულებულია, რესურსების ნაკლებობითა და ტრენინგით ხელს უშლის მოსწავლეებს უახლოეს სკოლაში მისასვლელად, აიძულებენ მათ დაესწრონ მხოლოდ ნახევარ განაკვეთს ან აირჩიონ სპეციალური სკოლა რომელიც შესაძლოა მათი ოჯახისგან შორს იყოს. ”განათლების უფლება ნათლად არის გაწერილი გაეროს დეკლარაციის 24 მუხლში შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთა უფლებების შესახებ”, - განმარტავს ჯირკი პინომა, ინკლუზიური ევროპის პრეზიდენტი. ”ამ უფლების ნებისმიერი შეზღუდვა არის გაეროს CRPD- ს უშუალო დარღვევა.” ინკლუზია ევროპა ითხოვს ყველა ევროპულ ქვეყანას გამოყოს საჭირო რესურსები, რათა ყველა მოსწავლემ შეძლოს დაესწროს თავიანთი არჩევანის სკოლა, დისკრიმინაციის გარეშე.

ინკლუზიური ევროპის შესახებ

ინკლუზია ევროპა არის ინტელექტუალური შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირებისა და მათი ოჯახების ევროპული მოძრაობა. 74 ევროპულ ქვეყნებში 39 წევრებთან ერთად, იგი წარმოადგენს 7 მილიონზე მეტ ევროპელს ინტელექტუალური შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე და მრავალ მილიონობით ოჯახის წევრისა და მეგობრის - სულ უფრო მეტი, ვიდრე 20 მილიონამდე ადამიანი. ორგანიზაციას აქვს 30 წლიანი გამოცდილება ინტელექტუალური შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირებისა და მათი ოჯახების ევროპულ დონეზე დასაცავად. ინკლუზიური ევროპის ნაწილია EPSA, თვითმმართველთა ევროპული პლატფორმა.

დამატებითი ინფორმაცია

კომენტარები

Facebook- ის კომენტარები

Tags: , , , , ,

კატეგორია: Frontpage, განათლება, EU, France, Ireland, რუმინეთი

კომენტარები დახურულია.