სწავლება და სწავლა ციფრულ ხანაში: 450,000 მოსწავლეები და მასწავლებლები იყენებენ ევროკავშირის #SELFIE ინსტრუმენტს სკოლებში

25 ოქტომბერი აღინიშნა ერთი წლის დაწყებიდან selfie (თვითრეკლამა ეფექტურ სწავლაზე ინოვაციების აღზრდა საგანმანათლებლო ტექნოლოგიის საშუალებით), ევროკომისიის უფასო ონლაინ ინსტრუმენტი, რომელიც სკოლებს ეხმარება სკოლებში სწავლისა და სწავლების ტექნოლოგიაში გამოყენების მეთოდების შეფასებასა და გაუმჯობესებაში. 450,000- ზე მეტმა სტუდენტმა, მასწავლებელმა და სკოლის ხელმძღვანელმა 45 ქვეყნებში გამოიყენეს ინსტრუმენტი ამჟამად, და სავარაუდოდ 500,000 ბოლოსთვის ეს მაჩვენებელი გადააჭარბებს 2019- ს.

პირველი წლის იუბილეზე კომენტარის გაკეთებისას, განათლების, კულტურის, ახალგაზრდობისა და სპორტის კომისარმა ტიბორ ნავრაკსიქმა, პასუხისმგებელი ერთობლივი კვლევითი ცენტრი, თქვა: ”მოხარული ვარ SELFIE ინსტრუმენტი გამოიყენება ამ მრავალფეროვან სკოლაში, მასწავლებლებსა და სტუდენტებს ეხმარება განიხილონ, თუ როგორ უკეთესად გამოიყენონ ახალი ტექნოლოგიები სწავლებისა და სწავლის პროცესში და მათი ციფრული უნარების გაძლიერება. სკოლები თავად სწავლობენ ორგანიზაციებს და SELFIE- სთან ერთად მათ შეუძლიათ ისარგებლონ იქ, სადაც ისინი იმყოფებიან ციფრულ მოგზაურობაში და დაადგინონ მომავალი კურსი. ”

SELFIE მუდმივად იხვეწება მომხმარებლის ტესტირებისა და სკოლებისგან უკუკავშირის შეგროვების გზით. ახალი ფუნქციები შეიცავს ვიდეო სახელმძღვანელოს სკოლებისთვის ინსტრუმენტის შექმნისა და შეცვლის შესახებ და იმავე სკოლაში წინა SELFIE სავარჯიშოებთან შედეგების შედარების შესაძლებლობას. მაგალითად, ევროკომისია მიზნად ისახავს სკოლებში სკოლების ცნობიერების ამაღლებას და ამაღლებას eTwinningმსოფლიოში მასწავლებელთა უმსხვილესი პლატფორმა და ევროკავშირის კოდექსის Week. 2020- ში შემუშავდება შემდგომი დამხმარე და სასწავლო მასალები, მათ შორის SELFIE სკოლებისთვის მასიური ღია ონლაინ კურსი და როგორ შეიძლება მისი შედეგების გამოყენება მასწავლებლების მიერ ციფრული ტექნოლოგიების მხარდაჭერით სწავლების და სწავლების გასაუმჯობესებლად. SELFIE- ის ვერსია, რომელიც დაფუძნებულია სამუშაოზე დაფუძნებულ პროფესიულ განათლებასა და ტრენინგზე, ასევე უნდა დაიწყოს იანვარში 2020.

ჩვენებები SELFIE- ს გამოყენებით

”ჩვენ მრავალი წლის განმავლობაში ვიყენებთ ციფრულ ტექნოლოგიებს, მაგრამ არ გვქონია სათანადო შეფასება, თუ როგორ ვაკეთებთ, ჩვენს სისუსტეებს და რას ფიქრობენ მოსწავლეები ტექნოლოგიაზე, ჩვენს სკოლაში. SELFIE– ს მეშვეობით ჩვენ ვიცით, რომ ჩვენ შეგვიძლია გავაუმჯობესოთ ისეთ საკითხებს, როგორიცაა მონაცემთა დაცვა, ინტერნეტით უსაფრთხო გამოყენება და სოციალური ქსელები. ჩვენ ასევე უნდა გავაძლიეროთ პედაგოგების ნდობა მეტი ტრენინგის და მხარდაჭერის ტექნოლოგიის გამოყენებაში. ”სკოლის დირექტორი ესპანეთი.

”SELFIE– მ გაამარტივა კონსენსუსი, რადგან ამან მოგვიწოდა ციფრული სწავლის შესახებ დეტალური საუბარი. ციფრული სწავლებისადმი ჩვენი მიდგომა არის ის, რომ იგი ხდება თითქმის უხილავი ასპექტის სკოლაში, ეს ტექნოლოგია არსებობს, როდესაც ბავშვებს ყველაზე მეტად ეს სჭირდებათ და როდესაც ის აპირებს თითოეული ბავშვის სწავლის შედეგების გაუმჯობესებას. ”სკოლის დირექტორი, ირლანდია.

”სტუდენტებს უფრო ბედნიერები აქვთ, რადგან კომპიუტერების გაკვეთილის ხარისხი გაუმჯობესდა ინტერვენციების შედეგად, რაც ჩვენ მივიღეთ SELFIE ანგარიშით.” პედაგოგი, საბერძნეთი.

”ჩვენ ახლა უფრო ნათელი მიზნები გვაქვს და ვმუშაობთ სხვადასხვა თვალსაზრისის მოსაგვარებლად, რომელიც ვნახეთ SELFIE სკოლის ანგარიშის საშუალებით”. მასწავლებელი, იტალია.

Background

დაფინანსებულია Erasmus + პროგრამა, SELFIE მოიცავს მთელ სასკოლო საზოგადოებას - მასწავლებლებს, სკოლის ხელმძღვანელებს და სტუდენტებს - დაასახელონ რიგი კითხვები და განცხადებები ტექნოლოგიის გამოყენებასთან დაკავშირებით ექვს სფეროში, მათ შორის, სტუდენტთა ციფრული უნარების, მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების, ინფრასტრუქტურისა და ხელმძღვანელობის შესახებ. მონაწილეობა ნებაყოფლობითია. თითოეულ სკოლას შეუძლია დაადგინოს კითხვები მის საჭიროებებზე, არჩევითი განცხადებებიდან აირჩიოს და დაამატოს საკუთარი შეკითხვები.

მას შემდეგ, რაც სტუდენტებს, მასწავლებლებსა და სკოლის ხელმძღვანელებს უპასუხეს, სკოლა იღებს ჩვეულ ანგარიშს მონაცემებითა და ინსტინაციით. ამ აღმოჩენებმა შეიძლება დაეხმაროს სკოლას, დაინახოს რა მუშაობს კარგად და ნაკლებად კარგად, და დაადგინოს ის სფეროები, სადაც საჭიროა მოქმედება (მაგალითად, კმაყოფილი არიან მასწავლებლები მათ მიერ მიღებული ტრენინგით; ინფრასტრუქტურის რომელ ნაწილს სურს გაუმჯობესება; აქვს თუ არა სკოლა) ხედვა იმის შესახებ, თუ როგორ სურს ტექნოლოგია გამოიყენოს და, თუ ასეა, მოხდა თუ არა ეს კომუნიკაცია პერსონალთან და სტუდენტებთან.

SELFIE– ს ყველა პასუხი ანონიმურია და პერსონალური მონაცემები არ გროვდება. მონაცემები არ იქნება გამოყენებული სკოლებისა და განათლების სისტემების დასაანგარიშებლად.

SELFIE შეიქმნა კომისიის მიერ, ევროპის მასშტაბით განათლების ექსპერტთა ჯგუფის მიერ და ხელმისაწვდომია 31 ენებზე (ევროკავშირის 24 ოფიციალური ენები, ასევე ალბანური, ქართული, მაკედონური, სერბული, მონღოლური, რუსული და თურქული). მისი გამოყენება შესაძლებელია ზედა დაწყებითი, საშუალო და პროფესიული განათლებისა და სასწავლო სკოლებში.

SELFIE არის ერთ-ერთი 11 ინიციატივა ციფრული განათლების სამოქმედო გეგმა ის კომისიამ მიიღო 2018 იანვარში და მიმდინარეობს 2020- ის დასრულებამდე. სამოქმედო გეგმა მიზნად ისახავს ევროპაში ციფრული უნარების გაღრმავებას და ციფრული ტექნოლოგიების ინოვაციური გამოყენების მხარდაჭერას სწავლებისა და სწავლებისთვის. ეს არის კომისიის რამდენიმე ინიციატივიდან, რომელიც აყალიბებს ა ევროპული განათლების სფერო.

დამატებითი ინფორმაცია

selfie

ერთობლივი კვლევითი ცენტრის ფაქტები

კომენტარები

Facebook- ის კომენტარები

Tags: , , ,

კატეგორია: Frontpage, განათლება, Erasmus +, EU, ევროკომისია

კომენტარები დახურულია.