შესვლა
მე -2 პრიზი - სტუდენტური ჟურნალისტიკის ჯილდოები - რას ნიშნავს ჩემთვის საერთაშორისო სკოლაში ყოფნა? - მაქსიმე ტანგე

სიტყვა "საერთაშორისო" ჩემთვის გამოსახავს რწმენისა და კულტურის ჰარმონიზაციას. ეს მოითხოვს მნიშვნელოვან პატივისცემასა და ეთიკურობას, რაც უდიდესი მნიშვნელობის უნდა იყოს ჩვენი მოდერნიზებული საზოგადოებისთვის. საერთაშორისო სკოლის სტუდენტობამ რადიკალურად შეცვალა ჩემი ხედვა არა მხოლოდ საკუთარ თავზე და კაცობრიობის აღქმაზე, არამედ მან პირდაპირ გავლენა მოახდინა სხვების დაფასებასა და მოპყრობაზე. ამასთან მოხდა ჩემი დამოკიდებულების, ქცევის მკვეთრი ცვლილება და, განსაკუთრებით, ჩემი ზნეობრივი ღირებულებებისა და პრინციპების თანდაყოლილი ცვლილება, რაც გამოწვეულია მრავალფეროვანი კულტურის, ზნეობისა და რწმენის ამ ფანტასტიკური ზემოქმედებით.
ჩემი მგზნებარე რწმენა და ადვოკატირება ამ ექსპოზიციის სარგებელში განპირობებულია ჩემი პირადი გამოცდილებით. ჩემი მოგზაურობა დაიწყო, როგორც გონებაგახსნილი და ენერგიული ხუთი წლის ბავშვი, როდესაც დავტოვე ჩემი მშობლიური ქალაქი ბრიუსელი და ბერლინში გადავედი. სამუდამოდ ცვალებადი ქალაქი, რომელიც სავსეა კულტურული მრავალფეროვნებით და განსხვავებული ინტერესებისა და აღქმის პატივისცემით. მე პირდაპირ მიტაცებდა ეს აზროვნება. აზროვნება, რომ იყო ღია ყველაფრისთვის და ყველას პატივისცემა, არ აქვს მნიშვნელობა ვინ არიან ისინი. მიუხედავად იმისა, რომ მე ვსწავლობდი ტრადიციულ გერმანულ სკოლას, ქალაქმა უკვე ჩამომიყალიბა, რომელშიც მინდოდა ყოფნა.
ათი წლის ასაკში, ჩემი ადრე ჩამოყალიბებული ბაზისური ”ინტერნაციონალიზმის” გარდა, დაიწყო ჩემი ”ნამდვილი” საერთაშორისო სასკოლო მოგზაურობა. ეს მაშინ, როდესაც მე დავბრუნდი ევროპის გულში და მივედი ბრიუსელის ევროპულ სკოლაში. ეს დაფასება საერთაშორისო სკოლებისთვის სწრაფად გამძაფრდა, რადგან მე უფრო გავითვალისწინე საერთაშორისო სკოლაში სწავლის სხვადასხვა სარგებელი და პრივილეგია, მაგალითად, ყველა ენის ჩათვლით და ეთიკური ფონის გათვალისწინებით, მე შემეძლო შემეფასებინა კულტურები ყველაზე პირდაპირი და ავთენტური ფორმით. პირდაპირ მაინტერესებდა ახალი ენების სწავლა და სხვადასხვა მიმართულებით მოგზაურობა კულტურის ფართო სპექტრის შესასწავლად.
ახალი ენებისა და კულტურების სწავლის ამ სურვილის შედეგად დავრწმუნდი ჩემს მშობლებში, რომ ნება მიბოძეთ ბრიუსელის ბრიტანულ სკოლაში წასვლას. მინდოდა გადამელახა ჩემი ენობრივი ბარიერი ინგლისურენოვან დიდ მოსახლეობაში. მას შემდეგ, რაც საერთაშორისო სკოლის სტუდენტი ვარ ასოცირებული შრომით, მონდომებით და ახალი უნარ-ჩვევების მოპოვებასთან ერთად, ახალი შესაძლებლობების გამოყენების მიზნებთან და გამოწვევების დასახვასთან.
ამ კოსმოპოლიტ საზოგადოებაში ყოფნას ასევე დიდი სარგებელი აქვს ვიზუალური და საერთაშორისო კარიერული გზის შექმნისა. ყოველდღიურად ამდენ მრავალფეროვან და უნიკალურ მოსწავლესთან შეხვედრის მოხერხებულობის წყალობით, შესაძლებელია კავშირების გავლენიანი ქსელის შექმნა, რომელსაც საზოგადოებრივი ცხოვრების აყვავება შეუძლია. ეს ნამდვილად გამიკეთა, რადგან მე შემიძლია მთელი მსოფლიოს მეგობრების მეგობრობა დავტკბე. ეს ქმნის ყველა ნაცნობობას სრულიად განსხვავებულ კულტურულ გამოცდილებას, ცოდნასა და სიამოვნებას, რომელიც მას წარმოქმნის. არა მხოლოდ საერთაშორისო სტუდენტის ეს ფანტასტიკური სოციალური ასპექტი, არამედ გაიზარდა მაღალი რანგის უნივერსიტეტებში შესვლის შანსი. როგორც ნელსონ მანდელამ ერთხელ თქვა: ”განათლება არის ყველაზე ძლიერი იარაღი, რომლის საშუალებითაც შეგიძლია შეცვალო სამყარო”. ამავდროულად, ამ ადამიანთა ქსელს აქვს შესაძლებლობა, გახდეს მძლავრი ინსტრუმენტი ნებისმიერი ბიზნესის ან კარიერასთან დაკავშირებული საკითხის განვითარებისათვის. ამრიგად, მე საერთაშორისო სკოლის სტუდენტობას ვუკავშირებ შესანიშნავ სოციალურ ცხოვრებას, უამრავ შესაძლებლობას და ნათელ მომავალს.
ციტატა, რომელიც ძალიან მოსწონს საერთაშორისო სკოლაში სტუდენტობის იდეას, არის შემდეგი: ”უბრალო გაცვლას შეუძლია კედლები დაანგრიოს ჩვენს შორის, რადგან როდესაც ხალხი გავერთიანდებით და ერთმანეთთან საუბრობენ და საერთო გამოცდილებას იზიარებენ, მათი საერთო კაცობრიობა არის გამოავლინა ”- ბარაკ ობამა. ჩვენი სცენარის ამ სასიამოვნო ციტატის ინტერპრეტაციის მეთოდია ის, რომ საერთაშორისო სკოლაში მიმდინარე რეგულარული კულტურული გაცვლები გვაერთიანებს და აღმოფხვრის უთანასწორობას.
საერთაშორისო ასოციაციის სტუდენტობასთან დაკავშირებული მრავალი პრივილეგიის გამო, მე ვფიქრობ, რომ გარკვეული ეჭვიანობის გრძნობა არსებობს გარედან. რაც შეიძლება გამოწვეული იყოს ჩვენი პრესტიჟული და იღბლიანი მდგომარეობით, ასევე იმის წარმოდგენა, რომ ოდნავ ქედმაღლები ვართ. ამასთან, უმეტესი ჩვენგანი ღრმად აფასებს ამ შესაძლებლობას. საკუთარი თავის ჩათვლით, მეტი მადლიერი ვარ, რომ ამ პოზიციაზე ვარ და თავს ძალიან ბედნიერად ვგრძნობ ამ პრივილეგიების განცდისთვის. ჩემი აზრით, ამპარტავნება დაამარცხებს მთელ მიზანს და წარმოადგენს ამ საერთაშორისო სტუდენტურ იმიჯს, რომ იყოს ინკლუზიური, კულტურული თვალსაზრისით და პატივისცემით. ამ მიზეზის გამო, მე მჯერა, რომ ნებისმიერი სტუდენტი, რომელსაც აქვს ამპარტავნობის გრძნობა, არ წარმოადგენს საერთაშორისო სკოლის სტუდენტობის ნამდვილ სურათს და მიზანს. შედეგად, ისინი ნამდვილად უმცირესობას წარმოადგენენ, ვინაიდან უმეტეს ჩვენთაგანს არ აქვს ასეთი ნეგატიური აზროვნება.
საერთო ჯამში, ჩემი გატაცება საერთაშორისო სკოლის სტუდენტობაზე ღრმა და თითქმის აღმაშფოთებელია. ეს არის გაუთავებელი სარგებელის გამო, რაც მე ვფიქრობ და უარყოფითი მხარეების მოტანა ძალიან რთულია. მან დადებითად შეცვალა მე და შენც შეგიძლია შეცვალო! დარწმუნებული ვარ, რომ საერთაშორისო სკოლების სტუდენტთა გარკვეული მახასიათებლებისა და პრინციპების ინტეგრირება და მათი გამოყენება შეიძლება დადებითად აისახოს ყველას ცხოვრებაში. ამიტომ საჭიროა ჰკითხოთ საკუთარ თავს: ”როგორ შემიძლია ინტეგრირება მოახდინოს პირად ცხოვრებაში?” იქნება ეს ახალი კულტურების სწავლა და გამოცდილება თუ უბრალოდ უფრო გონებაგახსნილი. ამ მიმართულებით ყოველი ცვლილება არსებით გავლენას მოახდენს ჩვენს მომავალზე.
გაუზიარე ეს სტატია:
-
ევროკომისია5 დღის წინ
NextGenerationEU: კომისია იღებს სლოვაკეთის მესამე გადახდის მოთხოვნას 662 მილიონი ევროს ოდენობის გრანტის სახით აღდგენისა და გამძლეობის მექანიზმის ფარგლებში.
-
აზერბაიჯანის4 დღის წინ
აზერბაიჯანის პერსპექტივა რეგიონული სტაბილურობის შესახებ
-
ევროკომისია5 დღის წინ
მთიანი ყარაბაღი: ევროკავშირი 5 მილიონ ევროს ჰუმანიტარულ დახმარებას უწევს
-
ევროკომისია4 დღის წინ
NextGenerationEU: ლატვია წარუდგენს მოთხოვნას აღდგენისა და მდგრადობის გეგმის შესაცვლელად და REPowerEU თავის დამატებაზე