ხელოვნური ინტელექტის გამოყენება გაერთიანებული სამეფოს სტუდენტებისთვის პერსონალიზებულ ონლაინ სწავლაში

მაჩვენებლები:

• AI-მ მოახდინა ონლაინ სასწავლო მასალები გაერთიანებული სამეფოს სტუდენტებისთვის მორგებული. ხელოვნური ინტელექტის დამრიგებლებმა და მოწინავე სასწავლო პლატფორმებმა განაპირობა კლასის ჩანაწერებისა და სასწავლო მასალების ტრანსფორმაცია. კვლევებმა აჩვენა, რომ AI გადაწყვეტილებების გამოყენებამ შეიძლება გააძლიეროს გამოცდის შედეგები 60%-მდე.

შესავალი: AI ონლაინ განათლებაში

დიდ ბრიტანეთში განათლების სექტორი არ დარჩენილა სისტემაში ხელოვნური ინტელექტის (AI) ჩართვით. ხელოვნური ინტელექტის ინტეგრაციამ დაწყებითი სკოლებიდან უმაღლეს განათლებამდე ზრდასრულთა სწავლებამდე მნიშვნელოვნად გააუმჯობესა პერსონალიზებული ონლაინ სწავლის გამოცდილება, რომელიც ჩართულებს სტუდენტებს და აუმჯობესებს მათ შედეგებს. ამ სტატიაში განვიხილავთ AI-ის გამოყენების სხვადასხვა გზებს გაერთიანებული სამეფოს სტუდენტებისთვის პერსონალიზებული სწავლისთვის, ასევე საგანმანათლებლო პლატფორმების როლს სასარგებლო სასწავლო მასალების მიწოდებაში. Daily Mail Online-ის სტატიის თანახმად, მასწავლებლებზე დატვირთვის შესამსუბუქებლად, დიდი ბრიტანეთის მთავრობა განიხილავს ხელოვნური ინტელექტის გამოყენებას მოსწავლეთა სამუშაოსა და ტესტების შესაფასებლად.

ადაპტური სასწავლო პლატფორმები

AI-ზე ორიენტირებული ადაპტირებული სასწავლო პლატფორმები წარმოადგენს საკვანძო ეტაპს მორგებულ ციფრულ განათლებაში. ეს აპლიკაციები მუშაობენ სწავლის სიჩქარისა და მიმართულების შეცვლით, როგორც სტუდენტის მუშაობის ინტელექტუალური მონიტორინგის, ასევე ცოდნის ხარვეზების მეშვეობით, ალგორითმებისა და მონაცემთა ანალიტიკის გამოყენებით.

CENTURY Tech პლატფორმა შესანიშნავი შემთხვევაა ამის საჩვენებლად. ის ძალიან პოპულარულია გაერთიანებული სამეფოს სკოლებსა და კოლეჯებში. ამ პლატფორმაზე თემები იქმნება თითოეული კონკრეტული მოსწავლის საჭიროებიდან გამომდინარე, შემდეგ კი მათი სწავლისთვის საუკეთესო ფორმატით სარგებლობენ ინტელექტუალური ალგორითმების საშუალებით. ჯერ არის პერსონალიზებული ვიქტორინები, შემდეგ მოდის მოკლე სწავლების „ნუგეტები“, რომლებიც ასევე სწრაფად ფასდება ისე, რომ გარანტირებული იყოს, რომ ყველა ქვეთემა სწორად გაიგო მოსწავლეებმა, სანამ ისინი სხვაზე გადავლენ.

ადაპტაციური სწავლის ტექნოლოგიები გამოიყენება გაერთიანებული სამეფოს უნივერსიტეტების 78%-ში ონლაინ კურსების პერსონალიზებისთვის, როგორც ეს მითითებულია კვლევის მიხედვით. ოფისი სტუდენტებისთვის (OfS) დიდ ბრიტანეთში. ეს მიუთითებს, რომ პერსონალიზებული სწავლა, რომელიც ხელს უწყობს ხელოვნური ინტელექტის საშუალებით, აქვს სასარგებლო გავლენა ცოდნისა და უნარების განვითარებაზე. Knewton-ის მიერ, ადაპტური სასწავლო პლატფორმის მიერ ჩატარებულმა კვლევამ აჩვენა სტუდენტებისთვის ტესტის შედეგების 60%-ზე მეტი გაუმჯობესება, რაც ადასტურებს, რომ AI-ს შეუძლია გააუმჯობესოს სტუდენტების შედეგი.

ხელოვნური ინტელექტის მქონე მასწავლებლები და ჩატბოტები

ხელოვნურმა ინტელექტმა მნიშვნელოვნად შეცვალა განათლება პერსონალიზებული მხარდაჭერით და AI მასწავლებლების მიერ მიცემული დაუყოვნებელი პასუხით, ისევე როგორც ჩატბოტები, რომლებიც მოქმედებენ როგორც ადამიანები ადამიანებთან კომუნიკაციისთვის. სამაგალითო მაგალითია ბოლტონის კოლეჯის Ada chatbot, რომელიც იყენებს IBM Watson-ს. ადა პასუხობს სტუდენტების შეკითხვებს კურსებთან და განრიგებთან დაკავშირებით; ის ასევე აძლევს მორგებულ სასწავლო მასალებს და ტესტებს კოლეჯის 14,000 სტუდენტს, რითაც ამცირებს პერსონალის დატვირთვას.

ხელოვნური ინტელექტის ალგორითმები ინტეგრირებულია საგანმანათლებლო დაწესებულებებში სასწავლო პროგრამების მეშვეობით, როგორიცაა Sparx Maths და Duolingo, რათა მორგებული იყოს პრაქტიკული სავარჯიშოები და ასევე შემოგთავაზოთ გამოხმაურება. გენერაციული ხელოვნური ინტელექტის განვითარებით, სტუდენტებმა უბრალოდ უნდა იცოდნენ, როგორ დაუსვან AI კითხვა და მათ შეუძლიათ მიიღონ უამრავი ინფორმაცია, რომელიც დაკავშირებულია მათ შეკითხვებთან. მან ასევე მნიშვნელოვანი როლი ითამაშა რეპეტიტორობის შესაძლებლობების გაღრმავებაში, სადაც მასწავლებლებს შეუძლიათ დაუსვან AI კითხვები მათ საგნებთან დაკავშირებით და იპოვონ მარტივი გზები, რომ აუხსნან ისინი სტუდენტებს.

ავტომატური შეფასება და გამოხმაურება

AI შეფასების ინსტრუმენტების გამოყენება იზრდება. ეს ხელსაწყოები მუშაობს ავტომატურად და იძლევა მყისიერ გამოხმაურებას. მაგალითად, გამომგზავნი ჰყავს SmartEducator, რომელიც იყენებს AI-ს, რათა შეაფასოს სტუდენტის ნამუშევარი რამდენიმე სახელმძღვანელო პრინციპზე დაფუძნებული, შესაბამისად, ძალიან სწრაფად იძლევა სამართლიან შედეგებს მიკერძოების გარეშე. მიზეზი, რის გამოც მასწავლებლები იღებენ ამ პროგრამებს, არის ის, რომ ისინი შეესაბამება ეროვნულ სასწავლო გეგმას და ასევე შეუძლიათ მორგებული შემდგომი რჩევების მიწოდება, რაც აადვილებს მასწავლებლებს იმის განსაზღვრას, თუ რომელ მომენტში მოეთხოვებათ მეტი დახმარების შეთავაზება მოსწავლეებისთვის.

Codiste-ის ბოლო დასკვნების თანახმად, ხელოვნური ინტელექტის შეფასების ინსტრუმენტებმა შეიძლება შეამცირონ შეფასების დრო დაახლოებით 80%-ით. ეს აძლევს მასწავლებელს შანსს, შექმნან უკეთესი სასწავლო გეგმები და უფრო მეტად დაუკავშირდნენ მოსწავლეებს. გაერთიანებული სამეფოს ზოგიერთმა უნივერსიტეტმა, როგორიცაა ედინბურგის უნივერსიტეტი, ჩაატარა ხელოვნური ინტელექტის ექსპერიმენტები, რომელიც კითხულობს ესეების საწყის ნახაზებს და შემდეგ პერსონალიზებული გზით აწვდის აუცილებელ გაუმჯობესებას. მიუხედავად იმისა, რომ ავტომატური შეფასება ფრთხილად გამოიყენება ალგორითმული მიკერძოების შიშის გამო, ის მაინც ემსახურება როგორც მნიშვნელოვან ინსტრუმენტს მასწავლებლების დასახმარებლად და მოსწავლეთა მუშაობის გასაუმჯობესებლად.

AI-ის მიღება გაერთიანებული სამეფოს განათლებაში

AI ფართოდ იქნა მიღებული განათლებაში მთელ გაერთიანებულ სამეფოში, მათ შორის დაწყებით სკოლებში. Keys Federation in Wigan იყენებს AI პლატფორმებს, რათა გააუმჯობესოს სწავლება და საშინაო დავალება ელემენტარულ დონეზე, პერსონალიზებული შეხედულებების, ასევე ფოკუსირებული მხარდაჭერის მეშვეობით. იმის დათვალიერებით, თუ როგორ აკეთებს თითოეული სტუდენტი ტესტებსა და სხვა შეფასებებს, მასწავლებლებს შეუძლიათ აირჩიონ ის, რაც შეიძლება მოითხოვდეს დამატებით ახსნა-განმარტებებს ან უფრო მაღალი დონის მასალებს, რითაც უკეთეს გაკვეთილებს ატარებენ.

Sparx Math პროგრამული უზრუნველყოფის გამოყენებამ, რომელსაც ახორციელებს ხელოვნური ინტელექტი, მნიშვნელოვნად შეცვალა განათლების სექტორი საშუალო სკოლის დონეზე. მაგალითად, სკოლები, რომლებმაც მიიღეს Sparx-ი, აცხადებენ, რომ მათი მოსწავლეების საშინაო დავალების შესრულების მაჩვენებელი გაუმჯობესდა 20%-დან 95%-ზე ნაკლები, ხოლო მოსალოდნელი GCSE მათემატიკის ქულები აჩვენებს საშუალოდ ერთი კლასის ზრდას მოსწავლეებს შორის.

მათემატიკის გარდა, ხელოვნური ინტელექტის დამრიგებლები ასევე ეხმარებიან ამ დონის სტუდენტებს სხვა ენების შესწავლაში და კომპიუტერის შესწავლაში. Idox-ის მიხედვით, 117 მილიონი ფუნტის ინვესტიციით, დიდი ბრიტანეთის უნივერსიტეტები ლიდერობენ ხელოვნური ინტელექტის კვლევაში.

AI განათლებაში: შემთხვევის შესწავლა

ღია უნივერსიტეტი იყენებს პროგნოზირებულ AI-ს, რათა გამოავლინოს სწავლის მიტოვების რისკის ქვეშ მყოფი სტუდენტები, აუმჯობესებს შეკავების მაჩვენებელს. HEPI-ს მიერ ჩატარებული გამოკითხვის თანახმად, 2025 წელს ადამიანების 92% იყენებდა AI ინსტრუმენტებს, 66 წლის 2024%-დან, რაც ასახავს ამ ტექნოლოგიების ფართო მიღებას და პოზიტიურ მიღებას.

პერსონალიზაცია და მოქნილობა, რომელსაც AI სთავაზობს, ხელსაყრელია ზრდასრული სტუდენტებისთვის; მაგალითები მოიცავს Duolingo-ს, რომელმაც შეცვალა ენის შესწავლა სახალისო პერსონალიზებული გამოცდილების მეშვეობით. გაერთიანებული სამეფოს მთავრობის მიერ უნარების ეროვნული ფონდი ასევე სწავლობს ხელოვნური ინტელექტის მასწავლებლების გამოყენებას ზრდასრულ მოსწავლეებს შორის წვდომის გასაფართოებლად, რითაც აჩვენა, რომ AI ასევე შეუძლია გააუმჯობესოს სწავლა მთელი სიცოცხლის განმავლობაში.

AI-ით აღჭურვილი სასწავლო პლატფორმა

სტუდენტებისთვის, რომლებიც ეძებენ დეტალურ სასწავლო რესურსებს, ლექციების ჩანაწერებს ან უფასო რეზიუმეები Studocu-ზე უზრუნველყოს უამრავი რესურსი, მათ შორის უფასო სასწავლო სახელმძღვანელო და შენიშვნები სკოლისთვის. ხელოვნური ინტელექტის მქონე ეს პლატფორმა ეხმარება სტუდენტებს წვდომა მიიღონ თანატოლების მიერ მოწოდებულ სასარგებლო სასწავლო მასალებზე, შესაბამისად გააუმჯობესონ სასწავლო პროცესი და დაეხმაროს მათ აკადემიურ მოსწრებას.

დასკვნა

დიდ ბრიტანეთში, განათლება შეიცვალა ხელოვნური ინტელექტის გამოყენებით პერსონალიზებულ ონლაინ სწავლებაში, რაც სტუდენტებს აძლევს მათ გამოცდილებას, რაც მათთვის სასარგებლოა ყველა დონეზე. არსებობს მტკიცებულება, რომელიც აჩვენებს, რომ ხელოვნური ინტელექტი ძალზე ეფექტურია დღევანდელ განათლების სექტორში სწავლების ინსტრუმენტად გამოყენებისას; ეს მოიცავს AI მასწავლებლებს, ავტომატურ შეფასებებს და სხვა აპლიკაციებს. ამ ინტელექტუალური პლატფორმებით, რომლებიც აწვდიან ღირებულ მასალებს შესასწავლად, ხელოვნური ინტელექტის ინტეგრაცია გააგრძელებს სტუდენტების სწავლის გადაქცევას უკეთ მორგებულ და ეფექტურ პროცესად, ვიდრე ადრე.

გაუზიარე ეს სტატია: