დაკავშირება ჩვენთან ერთად

განათლება

EU Reporter პარტნიორია ბრიუსელის ბრიტანულ სკოლაში სტუდენტური ჟურნალისტიკის პრემიისთვის

ავატარა

გამოქვეყნებულია

on

ევროკავშირის რეპორტიორი ახლახანს გამოაცხადა ახალი, ყოველწლიური ახალგაზრდა ჟურნალისტიკის პრემიის პირველი გამოცემის შედეგები, ბრიუსელის ბრიტანულ სკოლასთან თანამშრომლობით. როგორც სკოლის ყოფილი მოსწავლე, დიდი სიამოვნება იყო კავშირის შენარჩუნება და 11-13 წლის ასაკში (16-18 წლის ასაკის) ამჟამინდელ სტუდენტებს ვთავაზობდი წერის უნარ-ჩვევების პრაქტიკას და CV– ს დამატებას, ბევრი უნივერსიტეტის მისაღებად მიმართავს. კონკურსი ითვალისწინებდა მოკლე ესეს 1,000-მდე სიტყვის დაწერას, რომელიც პასუხობდა დასმულ კითხვას. კითხვა საკმაოდ ღია რჩება, რათა სტუდენტებს უამრავი ადგილი მისცეს კრეატიული შეხედულებისამებრ და მიუდგნენ მას საკუთარი უნიკალური პერსპექტივებიდან. წერს თორი მაკდონალდი.

ჩანაწერები უნდა შეფასდეს ევროკავშირის რეპორტიორების გუნდის წევრების მიერ: უფროსი ჟურნალისტი კეტრინ ფეორე; მთავარი რედაქტორი, კოლინ სტივენსი; და მე, განვითარების აღმასრულებელი დირექტორი თორი მაკდონალდი.

პირველი გამოცემისთვის ჩვენ დავიწყეთ საკმაოდ ზოგადი, მაგრამ რთული გამოკითხვა სტუდენტებისთვის, რომლის დასასრულებლად დავალების წინაშე წარდგენილ იქნა: ”რა ნიშნავს ჩემთვის საერთაშორისო სკოლაში ყოფნას”.

დარწმუნებული ვიყავი, რომ ამ კითხვის სუბიექტური ხასიათი მრავალფეროვან ინტერპრეტაციას შეიტანდა და, როგორც მთელი ცხოვრების განმავლობაში, საკუთარი თავისგან დევნილად ვიყავი, მოუთმენლად ველოდი, თუ როგორ გამოიყურება თითოეული განმცხადებლის ისტორია ჩემს ამბებთან შედარებით; საბოლოოდ ყველას უზიარებენ ამ უნიკალური ტიპის სასკოლო გამოცდილებას.

ჩვენდა სასიხარულოდ, ჩვენ მივიღეთ შთამბეჭდავი მასალა, თითოეული ნამუშევარი სავსე იყო ენთუზიაზმით, პიროვნულობით და კარგად შემუშავებული წერტილებით, რაც ამართლებდა მათ ინდივიდუალურ გამოცდილებას, როგორც საერთაშორისო სტუდენტებს. მართლაც შესანიშნავი პასუხია ამ კონკურსის პირველი გამოცემისთვის.

როგორც ერთ-ერთი მოსამართლე, გაოცებული ვიყავი სტუდენტების ენისა და ესეების სტრუქტურირების უნარ-ჩვევებით, რაც ჩემს საქმეს ნამდვილად ართულებს! დარწმუნებული ვიყავი, რომ არც კი ვიცოდი ზოგიერთი ლექსიკის შესახებ, რაც მათ ასაკში ვიყავი!

ამასთან, მხოლოდ სამი ფინალისტი იქნებოდა და საბოლოოდ, ერთი გამარჯვებული.

პირები, რომლებმაც მოწინავე 3 ადგილი დაიკავეს, შეირჩნენ უბიწო მართლწერისა და გრამატიკის შესაბამისად; ესეების მკაფიო და მოკლე სტრუქტურიზაცია; გაწონასწორებული არგუმენტები და, უპირველეს ყოვლისა, ყველაზე უნიკალური პერსპექტივები სიტუაციის შესახებ, რადგან აქ იყო ორი ძალიან ხშირად გავრცელებული თემა.

გამარჯვებული, მეორე ადგილისა და მეორე ადგილზე გასული მონაწილის სეგმენტები შემდეგია, დააჭირეთ მათ სახელებს, რომ ნახოთ სრული სტატიები.

გამარჯვებული - გრეის რობერტსი:

გრეისს გამარჯვებული გახდა მისი ლამაზი მოთხრობა, რომელიც ნამდვილად შეეხო თითოეული მოსამართლის გულს. გარდა ამისა, განსაკუთრებული ლიტერატურული უნარ-ჩვევები, ანალოგიისა და რიტორიკული საკითხის მშვენიერი შემადგენლობა და ყველა დროის კარგად შეფასებული და გაწონასწორებული მიზეზი.

”მე შემეძლო ვიყო ის, ვინც მინდოდა ყოფილიყო, ისე რომ არავინ მიცნობდა ჩამოსვლამდე. შემეძლო ატაროს ის, რაც მინდოდა; შემეძლო თმის გაკეთება ისე, როგორც მინდოდა. მე შეიძლება მე ვიყო. რა თქმა უნდა, ხალხისგან რამდენიმე განსჯა მოხდა, როგორც ყოველთვის იქნება, მაგრამ ეს კარგი იყო, რადგან ბედნიერი ვიყავი და კარგად ვიყავი. დამდგარი დახმარების სტაბილური სისტემა ვიპოვნე: მეგობრები, რომლებიც ჩემზე ზრუნავდნენ, პედაგოგები, რომლებიც მაძლევდნენ დახმარებას, როცა ეს მჭირდებოდა, სკოლის სისტემა, რომელიც სიკეთესა და პოზიტიურობას ისწრაფოდა. ”

 წაიკითხეთ სრული ჩანაწერი

 უაღრესად გაგზავნილი - მაქსიმე ტანგე:

მაქსიმემ გამოავლინა ლექსიკის ძალიან შთამბეჭდავი მრავალფეროვნება, დაწყებული ძალიან ძლიერი შესავალიდან. მან მშვენიერი აქცენტი შეიმუშავა აზროვნების გარშემო და გააკეთა გონივრული კრიტიკა. მაქსიმემ ასევე კარგად გამოიყენა ბრჭყალები, რომ სიღრმე დაემატა თავის მოსაზრებებს.

”სიტყვა” საერთაშორისო ”ჩემთვის გამოსახავს რწმენისა და კულტურის ჰარმონიზაციას. ეს მოითხოვს მნიშვნელოვან პატივისცემასა და ეთიკურობას, რაც უდიდესი მნიშვნელობის უნდა იყოს ჩვენი მოდერნიზებული საზოგადოებისთვის. საერთაშორისო სკოლის სტუდენტობამ რადიკალურად შეცვალა ჩემი ხედვა არა მხოლოდ საკუთარ თავზე და კაცობრიობის აღქმაზე, არამედ მან პირდაპირ გავლენა მოახდინა სხვების დაფასებასა და დამოკიდებულებაზე. ”

 წაიკითხეთ სრული ჩანაწერი

 ფინალისტი - ადამ პიკარდი:

ადამმა ასევე შეიტანა ლექსიკის მოწინავე გამოყენება, ასევე კარგად განვითარებული განმარტებები და წინადადებების სტრუქტურა. მისმა საინტერესო დასკვნებმა ძალზე უნიკალური კუთხე შექმნა სიტუაციასთან დაკავშირებით, რომელიც გამაგრილებელი იყო, როგორც განსხვავებული პოზიტიური სტატიების უმეტესობისგან.

”მაგრამ საერთაშორისო სკოლის უცნაურ მრავალეთნიკურ ლანდშაფტში, თქვენი ბუნებრივი გარემოდან გამომდინარე, რომელიმე სტუდენტთან მოქალაქეობის გაზიარება ყველაზე იშვიათი იყო. ამდენი ხალხისგან ამდენი სხვადასხვა ადგილიდან, ერთი ცდილობდა ეძებს მათ, ვინც გამოცდილებას განიცდიდა, საუბრის თემას თუ სხვას არაფერს ”.

 წაიკითხეთ სრული ჩანაწერი

დიდ მადლობას ვუხდი გრეისს, მაქსიმეს და ადამს განსაკუთრებული ნამუშევრებისთვის და კომპლიმენტებს ყველა შემოსულ სტუდენტს. ჟურნალისტიკის აბსოლუტურად გამორჩეული დონე ამ ახალგაზრდა სტუდენტებს შორის, და, უეჭველია, ძალიან შთამბეჭდავი მომავალია თითოეული მათგანის წინაშე.

განათლება

მეოთხედიდან ერთი მშობელი ამბობს, რომ უხარისხო ინტერნეტი უარყოფითად აისახება სკოლის მოსწავლეების განათლებაზე

პრეს-რელიზი

გამოქვეყნებულია

on

  • ყოველი მეოთხე ბრიტანელი მშობელი (24 პროცენტი) თვლის, რომ ბავშვები ცუდი ხარისხის ინტერნეტ კავშირის გამო იბრძვიან გაკვეთილებისა და სკოლის დასრულებისათვის.
  • მშობლების ნახევარზე მეტს (54 პროცენტი) აცხადებს, რომ მათ ფულის ჩადება მოუწიათ ტექნოლოგიაში, რათა შვილები სახლში სწავლაში დაეხმარონ, საიდანაც ათიდან ერთი ადამიანი 500 ფუნტზე მეტი დახარჯა.
  • Huawei აჩუქებს 250 Huawei მოსწავლეთა პაკეტს, რომელთა ღირებულებაა 60,000 ფუნტი სტერლინგი მანჩესტერის რეგიონის ხუთ საშუალო სკოლაში, დიდი მანჩესტერის ტექნიკური ფონდის მხარდაჭერით.

მანჩესტერი, დიდი ბრიტანეთი. 2021 წლის თებერვალი. YouGov Research– ის ახალი მონაცემები, Huawei UK– ის დაკვეთით, ცხადყოფს, რომ მილიონობით ბავშვი იკავებს დიდ ბრიტანეთში ვირტუალურ საკლასო ოთახში, რაც ამხნევებს ქვეყნის მასშტაბით ციფრულ დაყოფას.

კვლევამ აჩვენა, რომ გაერთიანებული სამეფოს ოთხი მეოთხე მშობელი (24 პროცენტი) თვლის, რომ ბავშვები ცდილობენ გაკვეთილების დასრულებას და სკოლის მუშაობას ცუდი ხარისხის ინტერნეტ კავშირის გამო. გამოკითხული მშობლების ნახევარზე მეტს (54 პროცენტი) აცხადებს, რომ მათ ფულის ჩადება მოუწიათ ტექნოლოგიაში, რათა შვილები დაეხმარათ სახლში სწავლაში, ხოლო ათიდან ერთი ადამიანი (12 პროცენტი) იძულებული გახდა 500 გირვანქა სტერლინგზე მეტი დახარჯა ეროვნული ჩაკეტვა.

YouGov– ის გამოკითხვამ ცხადყო, რომ ქვეყნის მასშტაბით ბევრი ოჯახი მიმართავს ტაქტიკას, როგორიცაა ზარის დროს ვიდეოს გამორთვა, მობილური კავშირის გათიშვა ან ინტერნეტის შეზღუდვა, სტაბილური კავშირის უზრუნველყოფის იმედით.

4,000 ბრიტანეთში მოზრდილთა გამოკითხვამ ასევე დაადგინა, რომ გამოკითხულთა 86 პროცენტი მიიჩნევს, რომ ცუდი ხარისხის ინტერნეტ კავშირები უარყოფითად აისახება განათლების მიღწევებზე, ხოლო 88 პროცენტმა ასევე განაცხადა, რომ საიმედო კავშირის არსებობა მნიშვნელოვანია ბავშვების საერთო კეთილდღეობისთვის დაბლოკვის დროს.

გამოკითხვები ჩატარდა მას შემდეგ, რაც Huawei აჩუქებს 250 Huawei მოსწავლეთა პაკეტს, რომელთა ღირებულებაა 60,000 ფუნტი სტერლინგი, ყველაზე მეტად გაჭირვებული მოსწავლეების დასახმარებლად და დისტანციური სწავლების ბარიერების გადასაჭრელად.

Huawei Pupil Packs - რომელიც შეიცავს Huawei MatePad T3 10 ტაბლეტს, Huawei 4G B311 უსადენო როუტერს და სიმ-ბარათს, რომელიც წინასწარ არის დატვირთული მონაცემებით, სამი დიდი ბრიტანეთი - ეჩუქებიან მოსწავლეებს იმ სკოლებში, რომლებსაც დიდი მანჩესტერის ტექნიკური ფონდი განსაზღვრავს, როგორც ის, რაც ყველაზე მეტ სარგებელს მიიღებს ახალი ტექნიკისგან.

ეს პაკეტები უზრუნველყოფს მოსწავლეებს, როგორც აპარატურს, ასევე დაკავშირებას, დისტანციური სწავლებისთვის. თითოეულ ამ სკოლაში მიიღება 50 Huawei მოსწავლეთა პაკეტი:

-      ლონგდენელას საშუალო სკოლა ჰაიდში

-      შარლპსის სკოლა ბოლტონში

-      დერბის საშუალო სკოლა ბურიში

-      Burnage Academy for Boys მანჩესტერში

-      ბირჩალის საშუალო სკოლა ვიგანში

კარლ ჰარისონი, ბიჭების Burnage Academy- ის ხელმძღვანელი ამბობს:

”ჩვენ ვემსახურებით შიდა ქალაქის ყველაზე ღარიბულ ადგილებში არსებულ თემებს და ჩვენს ზოგიერთ მშობელს არ აქვს საშუალება, რომ შეძლოს მათი ბავშვებისთვის საჭირო მოწყობილობების უზრუნველყოფა. Huawei- ს ფანტასტიკური სიკეთისთვის უზარმაზარი ცვლილება შეიტანება ამდენ ჩვენს ოჯახში და ჩვენს ბიჭებს შესაძლებლობას მისცემს მიიღონ დისტანციური სწავლება პანდემიაში.

ეს მართლაც დამამცირებელია ყველაზე რთულ პერიოდებში და ჩვენ გულწრფელ და გულწრფელ მადლობას ვუხდით ”.

დიანე მოდალმა, მანჩესტერის ტექნიკური ფონდის წამყვანმა წარმომადგენელმა თქვა:

”დიდ მანჩესტერში ჩვენ გვჯერა, რომ ჩვენი ახალგაზრდები იმსახურებენ ყველა შანსს თავიანთი პოტენციალის ასრულებისთვის. ჩვენ შევქმენით დიდი მანჩესტერის ტექნიკური ფონდი, რათა ხელი შევუწყოთ ჩვენს ყველაზე დაუცველ ახალგაზრდებს, რათა არ მოხდეს მათი მარგინალიზაცია და თანატოლებისგან არახელსაყრელი მდგომარეობა იყოს. დიდი მადლობა მინდა ვუთხრა ყველას Huawei– ში, GM Tech Fund– ისთვის გაღებული შემოწირულობისთვის. Huawei- ს შემოწირულობა დაეხმარება ციფრულ გარიყულ ახალგაზრდებს, რომლებსაც აქვთ ტექნოლოგია და კავშირი, რაც საჭიროა სახლის პირობებში სწავლის გასაგრძელებლად, ხოლო სკოლები და კოლეჯები დახურულია. ”

ვიქტორ ჟანგმა, ვიცე-პრეზიდენტმა, ჰუავეიმ თქვა:

”გადაადგილება დისტანციურ განათლებაზე რთული იყო ყველა ოჯახისთვის, მაგრამ განსაკუთრებით რთული იყო იმ მოსწავლეებისთვის, რომელთაც არ აქვთ საშუალება მიიღონ მონაწილეობა ვიდეო გაკვეთილებში ან ურთიერთობდნენ სხვა ბავშვებთან. არც ერთი მოსწავლე არ უნდა დარჩეს უკან, მაგრამ ჩვენ ყველამ ვიცით სკოლის მოსწავლეები, რომლებიც საკუთარი ბრალის გარეშე, ბარიერებს აწყდებიან განათლების მისაღებად.

”Huawei ერთგული რჩება გაერთიანებული სამეფოს შეერთების გაუმჯობესების მხრივ, როგორც ეს ბოლო 20 წლის განმავლობაში გვქონდა. ჩვენ დიდი სურვილი გვაქვს, დავეხმაროთ პანდემიის დროს და ამიტომ ნამდვილად სიამოვნებით ვჩუქნით 250 Huawei- ს მოსწავლეთა პაკეტებს დიდი მანჩესტერის სკოლებში, ჩვენი გაერთიანებული სამეფოს პარტნიორების დახმარებით. ვიმედოვნებთ, რომ ეს შემოწირულობა გარკვეულწილად ხელს შეუწყობს ამ ბარიერების გადალახვას და სკოლის მოსწავლეებს დაეხმარება სწავლის გაგრძელებაში ამ განსაკუთრებულად რთულ დროს. ”

Huawei Pupil Packs– ში წარმოდგენილი პროდუქტებია:

HUAWEI MatePad T10

ეს ტაბლეტი აერთიანებს მძლავრ ეფექტურობას 9.7 დიუმიან ეკრანს, ორმაგი დინამიკის სისტემასა და ბატარეის ხანგრძლივ მუშაობას. მას ასევე გააჩნია TÜV Rheinland სერთიფიცირებული Eye Comfort ტექნოლოგია მავნე ლურჯი შუქის შესამცირებლად, რაც უკეთეს კომფორტს გვთავაზობს ყოველდღიური გამოყენებისათვის. MatePad– ს აქვს როგორც უკანა, ისე წინა კამერები, რომლებიც შესანიშნავია ინტერაქტიულ გაკვეთილებში მონაწილეობისთვის და მასწავლებლებთან და კლასელებთან სამუშაოს გაზიარების მიზნით.

HUAWEI 4G როუტერი

ეს როუტერი საშუალებას აძლევს 32 მოწყობილობას, გაიზიარონ იგივე მონაცემთა SIM ბარათზე წვდომა. უბრალოდ ჩადეთ მონაცემების SIM როუტერში და მოათავსეთ როუტერი სახლის იმ უბანში, რომელსაც აქვს ყველაზე ძლიერი მობილური სიგნალი. შემდეგ როუტერი იზიარებს ამ მონაცემებს, ამყარებს ადგილობრივ WiFi კავშირს; მოსწავლეები აერთებენ თავიანთ ტაბლეტს WiFi– სთან და ისინი ონლაინ რეჟიმში არიან.

წინასწარ გადახდილი Data SIM, სამიდან

Huawei და North West - 2019 წლის ოქტომბერში Huawei– მა გახსნა ახალი ოფისი დიდ მანჩესტერში, აყვავებულ MediaCityUK კომპლექსში. ოფისში განთავსებულია Huawei– ის რამდენიმე ძირითადი ბიზნეს ოპერაცია, როგორიცაა მომხმარებელთა ანგარიშის გუნდები და იგი კომპანიისთვის წარმოადგენს ოპერაციულ ბაზას, რადგან Huawei ავითარებს თავის საქმიანობას ჩრდილოეთ ელექტროსადგურში.

შესახებ Huawei

Huawei არის ინფორმაციული და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების (ICT) ინფრასტრუქტურისა და ჭკვიანი მოწყობილობების წამყვანი გლობალური მიმწოდებელი. ინტეგრირებული გადაწყვეტილებებით ოთხ მთავარ დომენში - ტელეკომუნიკაციური ქსელები, IT, ჭკვიანი მოწყობილობები და ღრუბლოვანი სერვისები - ჩვენ მზად ვართ ციფრული მასალის მიწოდებაში ყველა ადამიანისთვის, სახლისა და ორგანიზაციისთვის, სრულად დაკავშირებული, ინტელექტუალური სამყაროსთვის.

Huawei– ის პროდუქტების, გადაწყვეტილებებისა და მომსახურების საბოლოო პორტფელი კონკურენტუნარიანი და უსაფრთხოა. ეკოსისტემის პარტნიორებთან ღია თანამშრომლობის საშუალებით, ჩვენ ვქმნით მუდმივ ღირებულებას ჩვენი მომხმარებლებისთვის, ვმუშაობთ ადამიანების გაძლიერებაზე, სახლის ცხოვრებისთვის გამდიდრებასა და ინოვაციებში, ყველა ფორმისა და ზომის ორგანიზაციებში.

Huawei- ში, ინოვაცია ორიენტირებულია მომხმარებელთა საჭიროებებზე. ჩვენ ინვესტიციებს ვასწავლით საბაზისო კვლევებში, ტექნოლოგიური გარღვევების კონცენტრაციაზე, რომლებიც წინ მიიტანენ მსოფლიოს წინსვლას. ჩვენ გვყავს მეტი 188,000 თანამშრომლები, და ჩვენ ვმოქმედებთ ზე მეტ ქვეყნებსა და რეგიონებში. დაარსდა 170, Huawei არის კერძო კომპანია, რომელიც მთლიანად ეკუთვნის თანამშრომლებს.

http://www.linkedin.com/company/Huawei

ვრცლად

Brexit

შოტლანდიის მთავრობა კომენტარს აკეთებს ერაზმუსში დარჩენის მცდელობებზე

ევროკავშირის რეპორტიორი კორესპონდენტი

გამოქვეყნებულია

on

მინისტრები მიესალმებიან დაახლოებით 150 ევროპარლამენტის მხარდაჭერას, რომლებიც ევროკომისიას სთხოვეს შეისწავლოს, თუ როგორ შეიძლება შოტლანდიამ გააგრძელოს მონაწილეობა ერასმუსის გაცვლით პოპულარულ პროგრამაში. ეს ნაბიჯი განხორციელდა შემდგომი ერთი კვირის შემდეგ და უმაღლესი განათლების მინისტრმა რიჩარდ ლოხჰედმა ინოვაციის, კვლევის, კულტურის, განათლებისა და ახალგაზრდობის კომისარ მარია გაბრიელს ნაყოფიერი მოლაპარაკებები ჩაატარა იდეის შესასწავლად. გასულ წლამდე, სქემაში 2,000-ზე მეტი შოტლანდიელი სტუდენტი, პერსონალი და შემსწავლელი მონაწილეობდა. შოტლანდიამ ერაზმუსის პროპორციულად მეტი მონაწილე მოიზიდა ევროპის მასშტაბით - და სხვა მიმართულებით უფრო მეტი გაგზავნა, ვიდრე გაერთიანებული სამეფოს სხვა ქვეყნებში.

ლოხჰედმა თქვა: ”ერაზმუსის დაკარგვა უდიდესი დარტყმაა ათასობით შოტლანდიელი სტუდენტისთვის, საზოგადოებრივი ჯგუფებისა და ზრდასრული მოსწავლეებისთვის - ყველა დემოგრაფიული წარმოშობისგან, რომელთაც აღარ შეუძლიათ ცხოვრება, სწავლა ან მუშაობა ევროპაში.” ეს ასევე კეტავს ხალხს, რომ ჩამოვიდნენ შოტლანდია ერასმუსში განიცდის ჩვენს ქვეყანასა და კულტურას. ეს გულსატკენია იმის დანახვაზე, რომ დაკარგა შესაძლებლობა ევროპელმა 145 ევროპარლამენტარმა ევროპის მასშტაბით, რომელთაც სურთ შოტლანდიის ერაზმუსში ყოფნის გაგრძელება. მადლობელი ვარ ტერი რეინტკესა და სხვა ევროპარლამენტარების მიერ გაწეული ძალისხმევისთვის და მადლობას ვუხდი მათ შოტლანდიის ახალგაზრდებისთვის მეგობრობისა და სოლიდარობის ხელის გაწევისთვის. გულწრფელად ვიმედოვნებ, რომ წარმატებას მივაღწევთ.

”მე უკვე მქონდა ვირტუალური შეხვედრა კომისარ გაბრიელთან. ჩვენ შევთანხმდით, რომ ერაზმუსიდან გასვლა ძალიან სამწუხაროა და ევროკავშირთან ერთად გავაგრძელებთ იმასთან დაკავშირებით, თუ როგორ უნდა გავაუმჯობესოთ პროგრამა შოტლანდიაში. მე ასევე ვესაუბრე უელსის მთავრობის ჩემს კოლეგას და შევთანხმდი მჭიდრო კონტაქტზე. ”

დააწკაპუნეთ აქ დამატებითი ინფორმაცია.

ვრცლად

ციფრული ეკონომიკის

კომისია ქმნის კულტურული მემკვიდრეობის ციფრული დაცვის ცენტრს და იწყებს სკოლებში ციფრული ინოვაციის ხელშემწყობ პროექტებს

ევროკავშირის რეპორტიორი კორესპონდენტი

გამოქვეყნებულია

on

4 იანვარს, კომისიამ შექმნა ევროპული კომპეტენციის ცენტრი, რომელიც მიზნად ისახავს შეინარჩუნოს და შეინარჩუნოს ევროპული კულტურული მემკვიდრეობა. ცენტრს, რომელიც სამი წლის განმავლობაში იმუშავებს, 3 მილიონ ევროს მიენიჭა Horizon 2020 პროგრამა ის შექმნის კოლაბორაციულ ციფრულ სივრცეს კულტურული მემკვიდრეობის კონსერვაციისთვის და მისცემს წვდომას მონაცემთა, მეტამონაცემების, სტანდარტებისა და მითითებების საცავებში. Istituto Nazionale di Fisica Nucleare იტალიაში კოორდინაციას უწევს 19 ბენეფიციარს, რომლებიც ევროკავშირის 11 წევრი ქვეყნიდან, შვეიცარიიდან და მოლდოვიდან ჩამოდიან.

კომისიამ ასევე დაიწყო ორი პროექტი, ციფრული განათლების მხარდასაჭერად, 1 მლნ ევრომდე ღირებულებით, Horizon 2020– ის მეშვეობით. პირველი პროექტი, MenSI, ორიენტირებულია სწავლების გაუმჯობესების სწავლებაზე და გაგრძელდება 2023 წლის თებერვლამდე. MenSI მიზნად ისახავს 120 სკოლის მობილიზებას ექვსი წევრი ქვეყანა (ბელგია, ჩეხეთი, ხორვატია, იტალია, უნგრეთი, პორტუგალია) და გაერთიანებული სამეფო ციფრული ინოვაციის განვითარების მიზნით, განსაკუთრებით მცირე ან სოფლის სკოლებში და სოციალურად დაუცველი სტუდენტებისთვის. მეორე პროექტი, iHub4Schools, გაგრძელდება 2023 წლის ივნისამდე და დააჩქარებს ციფრულ ინოვაციებს სკოლებში რეგიონალური ინოვაციური ჰაბებისა და სწავლების მოდელის შექმნის წყალობით. 600 სკოლაში 75 მასწავლებელი მიიღებს მონაწილეობას და შეიქმნება ჰაბები 5 ქვეყანაში (ესტონეთი, ლიტვა, ფინეთი, გაერთიანებული სამეფო, საქართველო). სადაზღვევო სქემით ასევე ისარგებლებენ იტალიასა და ნორვეგიას. დამატებითი ინფორმაცია ახლადგახსნილი პროექტების შესახებ ხელმისაწვდომია აქ.

ვრცლად

Trending