უნივერსიტეტები და ევროპის მომავალი

 ევროპის უნივერსიტეტების ასოციაცია ხაზს უსვამს სექტორის მნიშვნელოვან როლს ევროპის არჩევნების წინ და იკვლევს ტრანსნაციონალური უნივერსიტეტების თანამშრომლობის მომავალს

ახლად გამოქვეყნებული EUA-ს პოლიტიკის შენიშვნა მოითხოვს „განახლებული სოციალური კონტრაქტი ევროპისა და მისი უნივერსიტეტებისთვის“, რომელსაც თან ახლავს პროგნოზის ანგარიში, რომელიც ითვალისწინებს ევროპის შესაძლო მომავლის „რა იქნებოდა“.

2024 წელი გადამწყვეტი წელია ევროპის, ისევე როგორც მისი უნივერსიტეტების მომავლისთვის.

ახლად გამოქვეყნებულ პოლიტიკაში "განახლებული სოციალური კონტრაქტი ევროპისა და მისი უნივერსიტეტებისთვის"ევროპული უნივერსიტეტების ასოციაცია (EUA) ასახავს, ​​თუ როგორ შეუძლიათ უნივერსიტეტებსა და პოლიტიკის შემქმნელებს ერთად იმუშაონ ძლიერი, ღია და მომავლისთვის საიმედო ევროპის ჩამოყალიბებისთვის ევროკავშირის ინსტიტუტების 2024-2029 წლების მანდატის განმავლობაში ამ წლის ევროპული არჩევნების შემდეგ.

ამ დოკუმენტში EUA ასახავს უნივერსიტეტების გადამწყვეტ როლს ევროპის მომავლისთვის და აღწერს, თუ როგორ შეუძლიათ - როგორც დამოუკიდებელ აქტორებს - უნივერსიტეტებს საუკეთესოდ ემსახურონ საზოგადოებას და წვლილი შეიტანონ გლობალური გამოწვევების მოგვარებაში, ხოლო ჩამოთვლილი ჩარჩო პირობები, რომლებიც მათ განვითარებისთვის სჭირდებათ. ის ამას აკეთებს რვა საკვანძო გზავნილის სახით, თუ რა უნდა გაკეთდეს ევროპულ დონეზე, სთხოვს პოლიტიკის შემქმნელებს იმუშაონ უნივერსიტეტებთან:

1. თანამშრომლობის ევროპული მრავალმხრივი ჩარჩოს გაძლიერება
2. ევროპის მრავალდონიანი მმართველობის სისტემის ეფექტურობის გაზრდა
3. ევროკავშირის კანონმდებლობის შემუშავებამდე „უნივერსიტეტის შემოწმება“ შემოიღეთ
4. ბიუჯეტი ამბიციური უმაღლესი განათლების, კვლევისა და ინოვაციებისთვის
5. ხელი შეუწყოს უნივერსიტეტების გლობალურ როლს, როგორც პასუხისმგებელი ხიდების მშენებლებსა და ცოდნის ბროკერებს
6. დაიცავით ინსტიტუციური ავტონომიისა და აკადემიური თავისუფლების ძირითადი ღირებულებები
7. განავითარეთ ფიზიკური და ვირტუალური ინფრასტრუქტურა
8. დააწესეთ გამოყოფილი დაფინანსება უნივერსიტეტის ლიდერობის განვითარებისთვის

მიესალმა პუბლიკაციას, ჯოზეფ მ. გარელმა, EUA-ს პრეზიდენტმა, აღნიშნა:

"2021 წელს EUA-ს ხედვამ „უნივერსიტეტები კედლების გარეშე“ დაადგინა, თუ როგორ მოახდინა ცოდნის საზოგადოებების ევოლუციამ უნივერსიტეტები ადამიანის შემოქმედებისა და სწავლის ეპიცენტრში, რითაც ისინი გადამწყვეტი გახადა ჩვენი პლანეტის გადარჩენისა და აყვავებისთვის. ეს მოწოდება მოქმედებისკენ არის - დღეს უფრო მეტად, ვიდრე ოდესმე - არსებითი პრიორიტეტი, როგორიც არ უნდა იყოს ამ წლის არჩევნების შედეგები. გარდა ამისა, ევროპული ინსტიტუტების მომავალი მანდატი, 2024 წლიდან 2029 წლამდე, გადამწყვეტი იქნება ამ ხედვის რეალობად ქცევისთვის.

რეკლამა

როგორც ევროპული ინოვაციებისა და განვითარების ხერხემალი, უმაღლესი განათლებისა და კვლევის სექტორს ბევრი რამ შესთავაზა ჩვენი კონტინენტის გლობალური კონკურენტუნარიანობისა და გრძელვადიანი ამბიციების გასაუმჯობესებლად. ამიტომ, მოვუწოდებ ევროპელ პოლიტიკის შემქმნელებს, გამოიყენონ შემდეგი წლები, როგორც შესაძლებლობა, ხელი შეუწყონ ევროპული უნივერსიტეტის პოლიტიკის გრძელვადიანი ხედვისა და მმართველობის განვითარებას, უზრუნველყონ საკმარისი და პროგნოზირებადი დაფინანსება და ინვესტიციები და უზრუნველყონ წესები, რომლებიც საშუალებას მისცემს და არა შეზღუდვას - სათანადო გათვალისწინებით. უნივერსიტეტების ინსტიტუციური ავტონომიისთვის“.

ეს პოლიტიკის შეყვანა არის EUA-ს უნივერსიტეტები და ევროპის მომავალი (UniFE) პროექტის შედეგი, რომელიც - შთაგონებული სამომავლო აზროვნებითა და სტრატეგიული შორსმჭვრეტელობითი მეთოდოლოგიებით - გამოიკვლია მომავალი ათწლეულის განმავლობაში ევროპის უნივერსიტეტების საუნივერსიტეტო თანამშრომლობის მომავალზე. როგორც ასეთი, მას ახლავს პროგნოზის ანგარიში, 'Რა იქნება თუ? - ევროპის უნივერსიტეტებისთვის ტრანსნაციონალური თანამშრომლობის შესაძლო მომავლის შესწავლა..

„რა მოხდება, თუ?“ აანალიზებს ცვლილების გარე მამოძრავებელ ფაქტორებს ექვს განზომილებაში (პოლიტიკური, ეკონომიკური, სოციალური, სამართლებრივი, ტექნოლოგიური და გარემოსდაცვითი) და ასახავს ოთხ განსხვავებულ პროგნოზს (ზრდა, შეზღუდვა, კოლაფსი, ტრანსფორმაცია) ტრანსნაციონალური უნივერსიტეტის პარტნიორებთან თანამშრომლობის შესაძლო მომავლის შესახებ. ევროპა და მის ფარგლებს გარეთ. მკითხველებს ეწვევათ ჩაეფლონ სხვადასხვა მომავალში სხვადასხვა სცენარის მეშვეობით, თითოეული შემდგომში ილუსტრირებული ისტორიებითა და მაგალითებით.

ევროპის საუნივერსიტეტო სექტორის წახალისება მომავალი აზროვნებითა და სტრატეგიული შორსმჭვრეტელობით, ანგარიშის თანაავტორები თომას ე. იორგენსენი და ანა-ლენა კლეის-კულიკი, შესაბამისად დირექტორი და დირექტორის მოადგილე პოლიტიკის კოორდინაციისა და შორსმჭვრეტელობის საკითხებში EUA-ში, აღნიშნა, რომ:

„მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ გავხსნით საკუთარ თავს მომავალთან ურთიერთობის ახალ გზებზე, მოვუსმენთ, ვიგრძნობთ და განვიცდით სხვადასხვა სცენარებს, შეგვიძლია განვთავისუფლდეთ ჩვენი გონების დღევანდელი გამოწვევებისგან და საგანგებო სიტუაციებისგან და მივცეთ საშუალება შევცვალოთ პერსპექტივები.

მაშინ ჩვენ შეგვიძლია შევხედოთ საგნებს შესაძლებლობების ადგილიდან და გზა გავუხსნათ მოქმედებებს უკეთესი მომავლის შესაქმნელად. სინამდვილეში, მომავალი ღიაა!”

2023 წლის განმავლობაში ევროპის უნივერსიტეტების ასოციაციამ უნივერსიტეტები და ევროპის მომავალი (UniFE) პროექტი შეკრიბა და კონსულტაციები გაუწია უნივერსიტეტის ხელმძღვანელობას, რექტორთა ეროვნულ კონფერენციებს და უნივერსიტეტის ასოციაციას, ექსპერტებსა და სტუდენტთა წარმომადგენლებს ფართო დისკუსიებისთვის ევროპის მომავლისა და მასში ჩვენი სექტორის ადგილის შესახებ. სამომავლო აზროვნებითა და სტრატეგიული შორსმჭვრეტელობის მეთოდოლოგიებით შთაგონებული, UniFE პროექტმა გამოიკვლია მომავალი ათწლეულის განმავლობაში ევროპის უნივერსიტეტების საუნივერსიტეტო თანამშრომლობის მომავალზე შესაძლო გავლენა.

UniFE პროექტს და ამ პუბლიკაციებს ხელმძღვანელობდა მრჩეველთა საბჭო, რომელიც შედგებოდა: Josep M. Garrell, EUA პრეზიდენტი (ასევე ყოფილი პრეზიდენტი მაიკლ მერფი); კარლე ბონაფუს-მურატი, უფროსი მეკავშირე ოფიცერი, ბრიუსელის ოფისი, საფრანგეთის უნივერსიტეტები, საფრანგეთი; კატია ბროგერი, ასოცირებული პროფესორი, ორჰუსის უნივერსიტეტი, დანია; იუკა კოლა, რექტორი, ტურკუს უნივერსიტეტი, ფინეთი; Amaya Mendikoetxea, რექტორი, მადრიდის ავტონომიური უნივერსიტეტი, ესპანეთი; და Snježana Prijić Samaržija, რექტორი, რიეკას უნივერსიტეტი, ხორვატია.

გაუზიარე ეს სტატია: